Studiengang Straßenkinderpädagogik

Hartwig Weber (Februar 2006)

In Kooperation mit den Universitäten Heidelberg und Freiburg, der Pädagogischen Hochschule Freiburg, der Don Bosco Jugend Dritte Welt, Bonn, und unseren Partnern in Kolumbien, der Escuela Normal Superior María Auxiliadora, Copacabana, der Universität von Antioquia, Medellín, und der Universidad Externado de Colombia, Bogotá, entwickelt die Pädagogische Hochschule Heidelberg den bundesweit ersten und weltweit wohl einmaligen Masterstudiengang Straßenkinderpädagogik – ein internationales, interdisziplinäres und interkonfessionelles Unternehmen. Er wird vier Studiensemester umfassen und ein Forschungssemester in Handlungsfeldern der Straßenkinderpädagogik einbeziehen.

An der Universidad de Antioquia in Medellín soll der Studiengang im Juli 2006 beginnen. Mit der Akkreditierung in Deutschland wird bis Ende 2007 gerechnet.

Gegenwärtig arbeitet eine Gruppe von 12 Wissenschaftlern in Heidelberg und Freiburg an der inhaltlichen Ausgestaltung.

Folgende Module sind vorgesehen:

- Projektmethode und Projektlernen

- Forschungsmethoden

- Basiswissen zum Thema Straßenkinder

- Anthropologische und bildungstheoretische Grundlagen

- Didaktik einer Pädagogik für randständige und bildungsferne Kinder

- Grund­legende Bildung für Kinder und Jugendliche der Straße: Sprachliche und ästhetische Kommunikation, Lebensführung; Mathematik, Natur- und Gesellschaftswissenschaften

- Methoden der Straßenkinderpädagogik